昨日の録画。 とりあえず、夏歌と今年の上半期のランキングをだあーと見てしまった。 今年の上半期で好きな曲といえば、 「Love So Seet」とか「蕾」とか「喜びの歌」とかかな。 一位が「千の風になって」やったというのはすっかり忘れていただけにビックリ…

N７００系がデビューですよ！！ 東海道に８年ぶりの新車投入！！ 何故だ・・・写真撮りたいけれども、試験前日にそんなことできない。 テストなんて！！

時間足りない。 今のままでは、世界史と日本史くらいしかできない。

今日の勉強の勢いはこんな感じなや。 午前中に倫理と世界史と日本史やって、数学やって・・・ 午後は物理と英語と古典を少しずつ 現文ほったらかしやどうしよう。 明日一日で何とかなるのでしょうか？

母親が大阪に行ってきたついでに、いか焼きを買ってきてもらいました。 なにぶん初めて食べるものだけどね。食感とかがコリコリしてて美味しい。

誰もやらないことやれよって言われたら、こっちはものすごく触発されてしまうではないか。

Ｓ先生の時間にちょっと、うとうと。こっくりコックリ。ガクン！ドンッ！！ orz机に頭を打ちつけました。 周りの人にちょっとした事故だと思われてしまいました。

昨日の時点で聞いてしまったから、別に告知されても驚きはしないがＨ先生の言う合宿決行の基準。 「クラスの７割の人が参加するなら付き添います」 そんなに行くわけがない！と思うのだが・・・ 行くとしたらほとんど女子でしょう？ 私は、参加しないに○した…

国評ーＭ先生より ・自分の人生に関わる本（？）を３冊読む。 ・人がやらないことをやれ。 「お土産もってこいよ」をどのように受け取ったよいのだろうか？ 日本史Ｂ−Ｓ先生 ・一学期で勉強したことに関する何かを調べる。９月１０日提出。 どっちも張り切っ…

いよいよ来週の月曜日から期末テストです。 どういうわけか、今回はどの教科も出来る気がしません。 日本史Ｂも世界史Ａも数学もどういうわけか、いまいち自信が出てこない。 古典・英語は論外的なものやし。 前途多難。はあああ〜

いよいよ明日晒すわけですか。 さて、どのような手段に出ようか？

↑言ってみたかっただけ。 望んでもやってくる期末テストまであとわずか。 精神的な怠惰は絶頂を極めております。 やばい！頑張らなと思いつつも、やっぱり。 悪い点取ったら夏休みが悲惨なことに・・・ え〜い！気合だ！！！！

本日は５時間目、残り１０分という所で爆睡。 さらに帰りの電車の中でも爆睡。 そして、家に帰ってみればさっぱりヤル気が出ず全く勉強していない。

ほんまにさっぱり授業起きる気が湧かないのだ。 ほぼ全員。最前列以外で聞いてる人ってどれくらいいるんやろう。 後ろから見てると、周りが何をしてるかおもしろいくらい分かるからな。 ケータイ、漫画、内職等など 向かい側で酷評やってるＭ先生に対して○○…

２２３っていうのは、何か有利だな。 大切なのは、インパクトだな。

※大魔神限定です。 当初は、誰も手を挙げなかったのに今では点を奪い合う骨肉の争いと化している、と。

私の名簿番号が前であるＭ氏が何故かいなかったので、私が大衆の前で体操をやるはめになった。 まあ、しょうみのってくれてたのは、前の２，３人くらいやったけど。 正面に見えるのはＭとかＭとかＭとか！！ いい加減静かにしてろよな！！ あいつなんか×××××…

１日３０時間くらい欲しいなあ。 増える６時間の内訳は 1時間→睡眠 ２時間→勉強 ３時間→その他 そうはいかないのが世の中なのだ。

今日は散々授業中ふざけてしまったので、家に帰ってから今までやったところを復習してみた。 その結果！！一時間かかったそのうち、試験勉強そのものに挫折しそうですね。 あっ、英語とか古典やらな。 やっぱり目標とか設定しておいたほうがいいな。 という…

Ｏ君がなぜが鞍馬口から乗ってきた。

何というか、現代文の要約の提出を授業始まる前に出してしまった。 書き直して出しても、新しいほうで評価してくれるんかな？

現代文の要約、何故だか分からないが３行も余ってしまった。 絶対、どっか重要な文を拾い忘れているような気がするけれども、もう気力は残っていない。 とりあえず、今日は疲れたからはよ寝て、脳の体力を回復させよう。

偉大なるインターネットの力を借りて、キリストに使う記事を探したいと思います。

うん、そろそろ現代文とキリストと世界史Ａの課題をやったほうがいいな。 マジでやばい。 酷評は通学時間中とか、日本史Ｂの時間とかに考えることにしよう。 キャッチコピーなんて普段からそのことをずっと考えて（もちろん緻密な計算が必要だが）いれば、あ…

どの辺の問題がどれくらい出るか分からず「下手な鉄砲数打ちゃ当たる」みたいな勉強法やめて、過去問とかあったほうがやっぱりやりやすいのだろうか？

国評のコンセプトを長いのに選んだ、私の講座の人々は何を考えているのだろう？ 前の時間にＭ先生があれほど「長いのはやめとけ」って言ってたのに。 こんなんやったら、アホみたいに目立つ、極端に短いのでも作ればよかった。 ＜例＞ ・汗っかきにはパイン…

ってこんな思いをよせてばかりいるとどんだけ時間たつか分からないので世界史のレポートでもかんがえな。

北斗星に乗ってみたくなりました。 というよりもブルートレインに乗りたくなってきた。 美しい車体を静かに横たわらせ、ホームで静々と発車のときを待つ。 先頭にはヘッドマークを誇らしげにかかげた機関車。 闇夜をひたすら走り続け、その先には新しい明日…

例のやつ告知すんのをすっかり忘れてた。 ま、いっか。本人には月曜日に伝えておこう。

とりあえず、適当に自分のヤル気がおきそうな科目をやってみたものの、なかなか覚えられない。そして、ただいまパソコンに向かいっぱなしでございます。 もうかれこれ２時間くらい勉強してねぇ はあ〜